Pozyskiwanie środków finansujących projekty rozwojowe

Moduł 1. Możliwości pozyskiwaniaśrodków na szkolenia – Przegląd dostępnych źródeł finansowania z różnych sektorów.

Moduł 2. Dostępne platformy dotacyjne – Zapoznanie z najważniejszymi platformami i narzędziami.

Moduł 3. Lokalizacje i grupy projektów finansujących – Rozpoznanie profilu i specyfiki różnych programów dotacyjnych. Zasady dotyczące dystrybucji ze źródeł krajowych i zagranicznych środków finansujących projekty rozwojowe.

Moduł 4. Kontakty w centrach finansujących projekty szkoleniowe – tworzenie bazy danych.

Moduł 5. Doskonalenie umiejętności wyszukiwania źródeł finansowania projektów szkoleniowych – Techniki i narzędzia do efektywnego wyszukiwania.

Moduł 6. Skuteczne pozyskiwanie dotacji – niezbędne parametry przedsiębiorstwa wpływające na możliwości uzyskania dofinansowania zgodnie z wymaganiami poszczególnych projektów na podstawie dokumentacji projektowej opisującej zasady finansowania.

Moduł 7. Środki na szkolenia – Jak pozyskać finansowanie na rozwój kompetencji. Dobór najlepszych rozwiązań dla podmiotu uczestniczącego w usłudze rozwojowej.

Moduł 8. Baza operatorów i dotacje na szkolenia – Gdzie szukać partnerów i jakie są dostępne formy wsparcia.

Moduł 9. Baza Usług Rozwojowych i operatorzy lokalni – Funkcjonalności, zasady korzystania.

Moduł 10. Funkcjonalności Bazy Usług Rozwojowych – wyszukiwarka, porównywarka, kluczowe aspekty dla prawidłowego utworzenia usługi rozwojowej w celu pozyskania finansowania szkoleń.

Moduł 11. Zasady opracowania ofert do Bazy Usług Rozwojowych – formularze i narzędzia.

Moduł 12. Niezbędnik szkoleniowców – Narzędzia pracy dla trenerów i bazy danych, wzory dokumentów wykorzystywane w omawianych źródłach środków zewnętrznych.

Moduł 13. Projekty PARP – Charakterystyka, zasady działania, wsparcie.

Moduł 14. Obsługa klienta w projektach szkoleniowych – Jak skutecznie wspierać klientów w realizacji rozliczeniu projektów szkoleniowych.

Moduł 15. Rozliczanie środków – Zasady prawidłowego rozliczenia dotacji na szkolenia w zależności od operatora i projektu. Przykłady i metody weryfikacji.

Moduł 16. Pisanie wniosków i przetargów na obsługę projektów szkoleniowych – Kluczowe elementy, ważne aspekty.

Moduł 17. Opracowywanie strategii finansowania szkolenia – Jak integrować różne źródła finansowania w celu maksymalizacji budżetu szkoleniowego, jak analizować potrzeby i dostosowywać strategie do zmiennego otoczenia.

Moduł 18. Ewaluacja i monitorowanie efektywności szkolenia – Jak mierzyć ROI szkoleń, które zostały sfinansowane z zewnętrznych źródeł, jakie narzędzia i metody ewaluacji są najbardziej efektywne w ocenie wartości i skuteczności szkolenia. Kalkulator szkoleniowy.

Moduł końcowy:

• Walidacja – egzamin teoretyczny (test wiedzy)
• Walidacja – egzamin praktyczny (opracowanie karty usługi BUR)

• Szkolenie prowadzone jest indywidualnie lub w małych grupach (maksymalnie do 5 osób) – każdy Uczestnik posiada samodzielne stanowisko pracy.
• Warunkiem koniecznym osiągniecia celu szkolenia jest 100% frekwencja, zaangażowanie Uczestnika oraz pozytywne oceny z egzaminu teoretycznego i praktycznego.
• Usługa realizowana w godzinach dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut, 22 godziny x 45 minut = 16,5 godziny szkolenia + przerwy).